小学健康教育工作总结个人工作总结6篇

小学健康教育工作总结个人工作总结20xx年度已将结束,回顾一学年来的健康教化工作,我们始终把实施素养教化,关切学生的健康成长,作为我们工作的重点,特殊是对学下面是小编为大家整理的小学健康教育工作总结个人工作总结6篇,供大家参考。

小学健康教育工作总结个人工作总结6篇

小学健康教育工作总结个人工作总结篇1

20xx年度已将结束,回顾一学年来的健康教化工作,我们始终把实施素养教化,关切学生的健康成长,作为我们工作的重点,特殊是对学生的健康成长作为重中之重。

一、领导重视

我们学校在抓健康教化时,建立了健全的领导班子,定期召开有关工作会议。每学期开学初,特地召开健康教化领导小组和校中层领导会议,探讨学校的健康教化工作,明确分工并实行定期检查,保证安排任务的落实,为搞好健康教化供应了有利保证。

二、仔细落实好学科教化安排

体育与健康课是学校的必修课之一,教育处在学期初切实支配好体育与健康课的任课老师,落实好课时,要求每位任课老师根据教学管理常规的要求,制定教学安排,备好课,上好课,做到有作业,有考核。教育处还与其它课程一个样,业务检查时对健康教化课的备课、进行检查,并记入老师个人档案。

三、关切学生健康,做好后勤保障工作

卫生设施,与学生的健康专有亲密的关联。学校的设备一切为学生着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到饮食卫生,都有完整的规章制度,责任到人,定期检查评比,各种设施,人为损坏,照价赔偿,自然损坏刚好修理,保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。

四、加强常规教化,不断提高学生健康卫生意识

不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的"健康卫生学问,对学生的健康成长能起带主动的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教化,对学生做好宣扬教化,并要求学生比照实行。学校利用橱窗班级利用黑板报定期开拓专栏,进行卫生学问的宣扬,使学生的卫生健康学问,得到了进一步提高,增加了健康意识。

五、做好学生的体检工作和预防工作

防重于治,是我们一贯坚持的方针,为了了解学生的健康状况,遵照上级指示,我们做好家长的宣扬工作,每年上半年定期做好学生的体检工作,并做好汇总。对发觉的问题,刚好向家长通报,刚好做好治疗工作综上所述,学校的健康教化和卫生工作,做了不少工作,也取得了肯定成果,我们肯定会一如既往,遵照上级指示,再接再厉,把健康教化和卫生工作做得更好,为学生的健康成长作出更大努力。

小学健康教育工作总结个人工作总结篇2

学校健康教育是利用学校教育,使儿童少年获得卫生知识,转变卫生态度,产生卫生行为,养成良好的卫生习惯,促进身心健康,为终身健康奠定良好的基础教育。我校根据国家义务教育阶段《体育与健康课程标准》的要求,结合小海子镇中心校实际情况,认真贯彻落实,以全面贯彻落实教育方针,促进学校健康教育工作的发展,不断增强广大学生的健康知识,提高学生的健康水平。具体做了如下工作:

1、狠抓健康知识教育

确保每周每个年级安排一节健康教育课,开课率为100%,做到有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有评价等。这是传授健康知识的基础阵地,是面向全体学生的基础性教育,做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识,理解并掌握知识,从而建立健康的理念。每天下午第一节课后准时由科任教师组织学生做小海子镇中心校统一安排的小学生眼保健操。

另外,定期邀请商都县疾控中心的专业人员来我校对学生进行小学生健康知识讲座,选择一些常用的、有难度的卫生知识,进一步强化传授,或根据季节性的变化,有目的地进行季节病的预防宣传,如流感、腮腺炎、肠炎等。

2、硬件实施到位:采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房与宿舍等均对照评价标准进行添置、改善。

3、培养学生良好的卫生行为。健康知识教育是基础,让学生建立健康的卫生行为是关键,平时班主任及任课教师应时常督促学生行使卫生的行为,如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等,这些看似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如:身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等,要教师不厌其烦地反复训练强化,使之成为学生的一种习惯及技能。

4、本学期商都县疾控中心、商都县教育局对我校学生的健康行为及学生健康课的.学习情况进行考核,通过考核,我校学生全部合格。

5、本学期我校健康工作的一个重点是学生常见疾病的防治,对学生比较出现的传染病(皮肤病、肠道传染病、肝炎)、六病等的防治知识对学生进行适时的宣传,广泛利用各种渠道,如小广播,橱窗等,通过努力,我校今年的疾病流行及发生为历年最少。

6、营造宣传舆论氛围。

学校定期开辟健康园,班级每期板报做到有卫生角专栏,专任教师通过多媒体教学更直观的学习小学生健康知识,利用一些特定的宣传日时机,大力宣传发动,有“爱牙周”、“防近周”等专题活动,使学生在活动中受到潜移默化的教育,开展一些如“爱眼知识问答”,通过班会、家长会等宣传等宣传契机,进行健康传播活动。

总之,健康教育我校虽然取得了一些成绩,但是距离国家义务教育阶段学生《体育与健康》标准还相差甚远,今后的健康教育教学任务需不断努力;不断完善;不断规范;逐步提高。寻找经验,力争把我校的健康教育推上新的台阶与国家义务教育阶段《体育与健康标准》衔接。

小学健康教育工作总结个人工作总结篇3

健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。一学期来,我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求,在全体师生中持续深入开展健康教育工作,取得了良好的工作效果。

一年来,我们一直十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此,学校成立了由校长、担任组长,主管教学主任,卫生保健教师等相关人员为组员的健康教育领导小组。根据《学校健康教育评价方案》,调整和确定健康教育的目标,认真学习《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规,掌握学校健康教育的工作内容,使之逐步进入科学化的轨道,

促进我校健康教育工作的规范化,我们先后制定和完善了《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《传染病及重大疫情应急预案》、《食物中毒防治措施和应急预案》、等制度,学校健康教育的管理体系渐趋完善,责任更加明确,确保学校健康教育工作规范、有序地开展。

搞好学校健康教育工作,学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备,提高校医和健康教育老师的业务水平。近年来,学校每年都要保证一定的资金投入,购置健康教育教材和教具,基本配齐了健康教育教材和教具;学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求。对校医、健教老师进行业务培训,提高校医的业务素质,为保证学校健康教育的正常开展奠定基础。

我们坚持将健康教育列入了整个教学计划,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学生健康知识知晓率达90%以上,学生健康行为形成率达85%以上。充分利用广播、电视、黑板报等形式,积极开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生健康档案卡,开展了较大规模的学生体质调研活动。同时,我们还根据上级部门的.要求,在全体师生中开展健康知识竞赛活动,取得了良好效果。

1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育,定期召开班主任及卫生委员会议,总结近期各班及学校的卫生状况,指出存在的问题,及时纠正。

2、我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责,坚持早、午、晚三次打扫,每天都由值周领导带领相关人员进行检查,列入班级评比。

3、学校的厕所安排了定期清扫、消毒。

4、积极开展除“四害”工作,及时清理卫生死角,各室及时通风,消毒,杜绝传染病。

5、健健康教育自评报表及时上交汇总,评价结果实事求是,发现问题和不足都能及时纠正,保证学校健康教育各项评价指标基本达到标准。

6、根据创建要求,对照《卫生检查评比标准》,认真做好健康教育资料的建档工作。

以上是对我们健康教育工作的简单小结。当然,我们的工作还存在着一定的问题,今后,我们将扬长避短,努力工作,争取使我们的健康教育工作上新台阶。

小学健康教育工作总结个人工作总结篇4

一、指导思想:

随着物质与精神文化生活的提高,健康已成为人们的一种追求,人们的预防保健意识已大大增强,健康教育很容易为人们所接受,使人们自觉地采纳有益健康的行为和方式,消除或减轻影响健康的危险因素,使人们朝着有利于健康方向发展。

二、晨检是预防传染病的关键

晨检工作是预防传染病的关键,晨检工作已经作为我校的常规工作,每天班主任老师对自己班级的学生进行检查,发现异常情况马上与卫生老师联系,进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息,或到医院就诊,卫生老师每天统计各班出勤情况,有特殊情况的及时向校长汇报,同时加强各班巡视,督促班级开窗通风,开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动,让学生能呼吸新鲜空气,保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离,通知家长带回家进行医学观察,晨检工作严格把关,是控制疾病的关键。

三、加强“六病”防治及传染病的预防工作

1、“六病”防治长抓不懈

我在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求去做,能做到及时汇报、及时落实、及时配合,及时宣传。我无论参加什么培训和会议都非常认真地听、认真地记,每次卫生培训,食堂管理员培训我都把它看作对自己业务提高的机会,每次卫生工作会议我都主动及时向校长汇报,并及时落实到工作中。如:学生牙防工作,贫血工作,体检工作,预防接种工作,检查沙眼等。

2、传染病预防敢管敢抓

学校是学生密集的场所,是一个大集体。如果平时不重视传染病的预防,学生中万一出现传染病,到时要控制局面,恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早”,早发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大,学习任务重,老师要抓学生,家长要抓孩子,因此,常常会碰到这样一个问题,当孩子生病发热时,家长总是让孩子上好主课再去看病,老师也不愿意学生不来上课。那么,传染病的控制就很难得到保证,万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病,到时,学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此,做好预防工作,首先要控制第一例病人,尤其是发热病人,因为,传染病都有发热症状。

四、其它工作:

1、卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示积极向全校师生大力宣传卫生保健知识。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫生知识的宣传以及卫生习惯的培养教育。

2、积极配合为学生进行预防麻疹工作。

3、培训、组织卫生员对学生的个人卫生、班级卫生、包干区卫生、眼保健操每日进行检查,并每月进行评比,颁发流动红旗。

4、在学校的公共场所进行灭蝇、灭鼠工作。

5、根据季节变化,及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。

6、卫生室随时关注学生的身体,对学生的意外伤害、患病情况认真备案,对学生及时给予必要的帮助。

7、每位健康教师认真备课,认真上课。

小学健康教育工作总结个人工作总结篇5

随着物质与精神文化生活的提高,健康已成为人们的一种追求,人们的预防保健意识已大大增强,健康教育很容易为人们所接受,使人们自觉地采纳有益健康的行为和方式,消除或减轻影响健康的危险因素,使人们朝着有利于健康方向发展。

二、晨检是预防传染病的关键

晨检工作是预防传染病的关键,晨检工作已经作为我校的常规工作,每天班主任老师对自己班级的学生进行检查,发现异常情况马上与卫生老师联系,进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息,或到医院就诊,卫生老师每天统计各班出勤情况,有特殊情况的及时向校长汇报,同时加强各班巡视,督促班级开窗通风,开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动,让学生能呼吸新鲜空气,保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离,通知家长带回家进行医学观察,晨检工作严格把关,是控制疾病的关键。

三、加强“六病”防治及传染病的预防工作

1、“六病”防治长抓不懈

我在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求去做,能做到及时汇报、及时落实、及时配合,及时宣传。我无论参加什么培训和会议都非常认真地听、认真地记,每次卫生培训,食堂管理员培训我都把它看作对自己业务提高的机会,每次卫生工作会议我都主动及时向校长汇报,并及时落实到工作中。如:学生牙防工作,贫血工作,体检工作,预防接种工作,检查沙眼等。

2、传染病预防敢管敢抓

学校是学生密集的场所,是一个大集体。如果平时不重视传染病的预防,学生中万一出现传染病,到时要控制局面,恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早”,早发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大,学习任务重,老师要抓学生,家长要抓孩子,因此,常常会碰到这样一个问题,当孩子生病发热时,家长总是让孩子上好主课再去看病,老师也不愿意学生不来上课。那么,传染病的控制就很难得到保证,万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病,到时,学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此,做好预防工作,首先要控制第一例病人,尤其是发热病人,因为,传染病都有发热症状。

四、其它工作:

1、卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示积极向全校师生大力宣传卫生保健知识。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫生知识的宣传以及卫生习惯的培养教育。

2、积极配合为学生进行预防麻疹工作。

3、培训、组织卫生员对学生的个人卫生、班级卫生、包干区卫生、眼保健操每日进行检查,并每月进行评比,颁发流动红旗。

4、在学校的.公共场所进行灭蝇、灭鼠工作。

5、根据季节变化,及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。

6、卫生室随时关注学生的身体,对学生的意外伤害、患病情况认真备案,对学生及时给予必要的帮助。

7、每位健康教师认真备课,认真上课。

小学健康教育工作总结个人工作总结篇6

在20xx学年里,我们始终关心学生的健康成长和谐发展作为我们学校工作的重点,特别是对学生的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教育教学工作,认真贯彻执行了《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使我们的教师和学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展,确保了学生身心得到健康的成长。

一、领导重视。

我校在抓健康教育教学时,成立和健全了专门的领导班子,定期召开有关工作会议。每学期开学初,专门召开健康教育领导小组会议,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。

二、认真制订和落实计划。

体育与健康课是学校的必修课之一,在学期初切实安排好体育与健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。业务检查时对健康教育课的备课、进行检查。

三、全面关心学生健康成长。

学校的卫生设施,与学生的健康有密切的关联。学校的设备一切为学生着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到饮食卫生,都有完整的规章制度,各种设施,人为损坏,照价赔偿,自然损坏及时维修,保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。

四、加强常规管理教育。

每学期我们除开设好健康课教育教学之外,还充分利用班会

对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。利用校园广播进行不定期的健康卫生知识讲座。各校利用橱窗班级利用黑板报定期开辟专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识。

五、提高健康水平。

防重于治,是我们一贯坚持的方针,为了了解教师和学生的健康状况,遵照上级指示,我们做好家长的宣传工作,上半年定期做好教师和学生的体检工作,并做好汇总。针对发现的问题,及时进行治疗并向家长通报,及时做好预防和治疗工作

六、食堂管理工作重中之重常抓不懈

学校食堂用餐,对教师和学生的生命健康起着举足轻重的关键作用,我们不敢有丝毫的马虎大意,学校由专人负责,严格管理制度,对上级卫生防疫部门提出的问题,及时进行整改,增添了食堂厨师,确保了师生的用膳卫生、安全和质量,从未发生过食物中毒事件。

学校的健康教育教学和环境卫生保健工作,做了不少工作,也取得了一定成效。虽然取得了突出成绩,但是我们会一如既往,遵照上级指示,再接再厉,把健康教育和卫生工作做得更好,为学生的健康成长和谐地发展作出更大努力。

十里塬镇北城堡学校

20xx年12月31日

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